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素質教育之財經教育:如何打造教育投融資新藍海?

發布時間:2019-11-04

早年間,人們將“你不理財,財不理你”作為信條時常掛在嘴邊;

這幾年,經歷了A股股災、P2P爆雷、幣圈割韭菜、非法集資、長租公寓套路貸、問題平臺逾期、項目崩盤、老板跑路等各種各類“投資者教育課程”的輪番洗禮后,人們終于認識到江湖險惡套路太多,沒有一技傍身分分鐘被坑得體無完膚,前幾年憑運氣在股市賺的錢,終于在這兩年憑實力輸個精光。

常言道“學習是最好的投資”,股神巴菲特也曾說“最好的投資就是投資自己”,可君不見最近有多少韋博英語的學員家長,背著沉重的“教育分期貸”、“培訓貸”在苦苦地“討說法”,更有最新的量子波動速讀、區塊鏈教育、AI頭環等“高科技” 騙局防不勝防!

當今世界,城里農村套路都不少,致富的路上遍地是坑。人生處處有驚喜(驚嚇),只有加強學習才能識別套路少走彎路,所以,財經教育要從娃娃抓起!

財經教育:全民教育,終生學習

眾所周知,人類歷史上有一個偉大的民族,就是猶太民族。

猶太人的人口約占世界總人口的0.2%,但是猶太人獲得諾貝爾獎的比例卻高達27%;在美國,猶太人僅占人口的2%,卻掌握了美國高達70%的財富;美國的文學家、音樂家、戲劇家中,猶太人的比例達60%以上。

很多人認為,猶太人從小就進行財經教育,似乎他們人人都唯利是圖。但事實上,猶太人在各個領域都有特別優異的表現。這其實就是財經素養的教育的意義,它遠遠超越了賺錢本身,而更多地在于培養人的思維和行為模式。

財經素養教育作為公民教育最早起源于100多年前的美國。1940年,美國開始在中小學實施經濟學教育,把很多經濟學的內容納入課程體系中。后來,又出現了個人財經素養教育,即把經濟學、金融學以及管理學中跟個人相關的部分抽選出來形成獨特的知識體系。

財經素養是最重要的人才核心素養之一,它不僅涉及金錢管理,更多的是資源管理思維和方法,同時還關乎責任感、良好的行為習慣和積極樂觀的生活態度等。與此同時,財經素養教育的意義并不只是學習財經知識,提高賺錢能力,更重要的是通過觀察和理解社會經濟生活現象、了解創造財富和國家繁榮發展的基本規律,樹立正確的財富觀與人生觀,做好人生各階段財經規劃,成就幸福人生。

從這個角度講,財經素養教育不只面向少年兒童,也面向青壯年和老年人群體。

首先,“給孩子千萬財富,不如培養孩子創造千萬財富的能力?!?

就青少年兒童來說,社會日益增長的財富與學生落后的財經素養意識形成了極大矛盾,會影響孩子未來對財富的管理能力,也可能對家庭的財產安全造成很大隱患,因此,越來越多家庭開始重視孩子的財商培養。

2016年,國務院辦公廳發布《推進普惠金融發展規劃(2016-2020年)》要求將金融知識普及教育納入國民教育體系,財經素養教育被納入國家戰略、教育方針和教育任務。除此之外,國內各大金融機構也紛紛開展相關青少年財經教育活動,比如國信證券推出“青少年財商-金太陽啟蒙活動”、華安證券舉辦“啟蒙財商 創富未來”少兒財商教育系列活動,工商銀行、華夏銀行、招商銀行、建設銀行等也紛紛與中小學校合作開辦相關教育活動。

其次,對于成年人來說,現實世界更復雜,套路更多坑更深,比如近些年耳熟能詳的“月光族”“啃老族”“負債族”、“ 現金貸”“校園貸”“學生網貸”“裸貸”“長租公寓貸”、網絡詐騙、信用卡盜刷等等,已成了多少人的噩夢。究其原因,這與經濟學常識匱乏、法律意識淡漠、扭曲的金錢觀義利觀不無關系,這也更加凸顯出財經教育的緊迫性和重要性。

其三,對于億萬職場人士,尤其是近2億白領階層來說,終生學習不只是壓力,也是動力,比如通過各類職業教育實現自我提升或升職加薪走向人生巔峰。

全球最大的職場社交平臺LinkedIn(領英)發布的基于其在線調研得出的數據報告《中國職場人教育投資消費洞察報告》顯示,高達98%的中國職場人有意愿進行學習提升,而美國該比例僅有49%;此外,還有65%的中國職場人士計劃在未來一年把自己的職場提升計劃付諸實踐。

龐大的職教需求,也孕育了龐大的職業教育市場,這其中,包括金融學、會計學、經濟學等各種從業資格、等級考試等,便蘊含了龐大的財經教育需求。

高頓教育市場與品牌中心副總裁黃慧文曾提到,到2020年,全國職業教育市場規模將達到11,620億元。這其中,成人財經教育培訓成為新興且強勁的市場需求,比如擁有“中公財經教育”的職教巨頭中公教育(002607.SZ),自借殼上市后股價一路上揚,其最新市值已高達1,230億元! 

一條賽道三個方向

就教育培訓受眾和形式劃分,財經教育橫跨早幼教、K-12、高等教育、素質教育、職業教育、在線教育等多條賽道,但就內容而言,不管是少兒財商教育還是成人金融投資理財教育,均可統納入一條賽道,即財經教育賽道。

在素質教育大賽道,細分賽道很多、范圍很廣,業務劃分并沒有明確的標準,財經教育也同樣如此。因此,我們以常見的財經教育形式,按受眾群體和教育培訓的目的,將財經教育大致分為少兒財商教育、財經職業培訓和泛財經新媒體三個業務方向來簡單評述。

首先是少兒財商教育。

事實上,由于我國在這方面起步較晚,且財經教育在青少年中的普及程度較低,目前少兒財商教育并沒有真正大規模走入中小學課堂,大多為校外培訓機構和金融機構在小范圍內開展。當然,在受眾群體和標準化內容教學等方面,少兒財商類教育培訓機構也面臨著一定的瓶頸和局限,這也是其難以實現規?;?、標準化發展,并形成穩定可持續的商業模式的根本原因。

其次是商業模式較為成功且最受資本青睞的財經職業教育培訓,該領域也云集了財經教育賽道最多的玩家,也占據了最大的市場份額。

從上表我們可知,除了職教巨頭中公教育,財經職業教育培訓還有包括高頓等頗具實力的玩家。

中公教育無需贅言,99財經網也同樣具有上市公司背景,其控股股東系美股中國教育股——正保遠程教育(DL.N)。此外,其他玩家同樣不容小覷,比如高頓教育旗下的高頓財經,就專注于財經網絡教育,課程涵蓋ACCA、CFA、CMA、AICPA、FRM、CIMA、CPA、CTA、CIA、會計職稱、會計從業、證券從業、期貨從業、銀行從業等10余類100多個細分課程;金程教育則覆蓋含CFA、FRM、PRM、CFRM、RFP、CPA、從業資格認證等財經培訓項目;證凱財經作為中國領先的財經教育機構之一,開設有ACCA、CPA、CMA、AICPA、CFA、會計職稱、會計從業資格等項目……

同時,財經職業教育培訓也是財經教育中最受資本青睞的業務方向,高頓網校和嗨學網等一筆筆千萬上億的融資背后,則是包括高瓴資本、摩根斯坦利、經緯中國等投資界巨頭,以及新東方等教育產業資本的投資布局。

第三種財經教育的模式,則是與普通人最近、這兩年炙手可熱的泛財經新媒體,包括新財迷、黃生看金融、葉檀財經、混子曰(混子談錢)、功夫財經(王牧笛)、吳曉波頻道(杭州巴九靈)、飯桶戴老板(遠川文化)、售樓處(包郵區,十萬家文化傳媒)、正和島等,已成為財經新媒體領域的明星IP和流量擔當!

尤其是最近全通教育(300359)擬15億元收購杭州巴九靈一案,盡管該交易已告吹,但也讓人們知道了資本市場與媒體圈的新玩法,當然,也讓人們頓悟原來明星IP這么值錢、新媒體還可以這么玩!

資料顯示:杭州巴九靈法人代表為吳曉波,專注于泛財經領域知識產品及培訓服務的生產與提供,其服務內容屬于職業教育領域下的企業定制化培訓和個人綜合素質培訓,公司旗下擁有著名節目品牌《吳曉波頻道》。2017年1月,杭州巴九靈完成A輪1.6億元融資,摯信領投、浙商創投、頭頭是道投資基金、普華資本投資,股權占比8%股權,投后估值達20億元;2017年9月,完成A+輪投資,投資方為君聯資本,投資金額不詳。

值得一提的是,雖然吳曉波頻道曲線上市之路暫已終止,但另一個文化IP“羅輯思維”所屬的北京思維造物信息科技股份有限公司,目前正接受IPO輔導,擬在科創板上市。

除此之外,這些明星IP和財經類新媒體,也得到了眾多投資機構的青睞,只是目前大多屬于早前期投資。

值得注意的是,目前頭部的泛財經類新媒體雖然備受關注,但受到內容管制、商業模式不清晰等方面的制約,且在內容體系化、標準化、規?;确矫娌粔虺墒?,其盈利模式較為脆弱,仍需警惕咪蒙式崩塌和Papi醬式隕落。


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